En esta área abordamos el aspecto psicopedagógico del niño y/o adolescente con TEA, a través de:
1° Entrevista: Con las familias para recabar datos importantes del desarrollo del niño/a adolescente.
2° Evaluación Diagnóstica: No todos los niños comparten un mismo perfil cognitivo, de esta manera conoceremos las posibilidades y dificultades del paciente.
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